Skip to main contentÉpreuve à la gélatine argentique - Portrait de groupe d’une classe de 4e année, Montréal, Québec, 1920-1932 | Musée McCord Collections en ligne | Musée McCord - Musée d’histoire sociale de Montréal
Épreuve à la gélatine argentique
Portrait de groupe d’une classe de 4e année, Montréal, Québec, 1920-1932
Photographe
J. Ernest Leclair
SignatureOn back, stamped, c. : J. E. LECLAIR / 1991 BLVD. GOUIN OUEST / BYWATER 0052 / Nous developpons et imprimons / pour amateurs à court avis.
Période
Début 20e siècle
Origin
Montreal
Numéro d'accessionM2017.46.2.4257
CréditDon de Jean-Luc Allard et Lucie Surprenant
Status
Non exposéL’information sur les objets de nos collections est mise à jour afin de refléter les résultats de nouvelles recherches. Si vous avez des renseignements au sujet de cet objet à nous communiquer, veuillez faire parvenir un courriel à reference.mccord@mccord-stewart.ca.L’information au sujet des droits d’auteur et des reproductions se trouve ici.
Portrait de groupe d’une classe non identifiée, Montréal, Québec, 1920-1932
J. Ernest Leclair
M2017.46.2.4259
Portrait de groupe d’une classe non identifiée, Montréal, Québec, 1920-1932
J. Ernest Leclair
M2017.46.2.4258
Classe de 4e année de l’école Sainte-Brigide, Montréal, Québec, 1930-1931
Studio Dollard
M2017.46.2.6643
Portrait de groupe de personnes non identifiées, Montréal, Québec, vers 1910
Leclair & Co.
M2017.46.2.7417
Classe de 5e année à l’Académie Girouard, Saint-Hyacinthe, Québec, 1932-1933
Bénoni Joseph Hébert
M2017.46.2.3128
Portrait de groupe d’une classe non identifiée, Montréal, Québec, 1920-1921
Dominion Film Service
M2017.46.2.2086
Portrait d’une femme non identifiée, Nicolet, Québec, 1920-1943
Joseph Ernest Janelle
M2017.46.2.3451
Portrait de groupe d’une famille non identifiée, Upton, Québec, 1890-1920
J. C. H. Gingras
M2017.46.2.2931
Portrait de groupe d’une famille non identifiée, Hull, Québec, 1901-1920
J. Arthur Lessard
M2017.46.2.4431
Classe de 6e année, école Trafalgar, Montréal, QC, 1920
Wm. Notman & Son Ltd.
1920
II-235864
Ce projet est rendu possible grâce au généreux soutien de la Fondation Azrieli et de Patrimoine canadien.